小明跑向教員室，沒有因為小加的恐嚇而感到戰戰兢兢，找到訓導老師後便詳細地把他目睹的事情經過告訴他，老師知道小加作為模範生，也是在校內的風紀 ，相信他不會偷小賢的錢，也相信這只是小明的惡作劇，認為他想誣衊小加，於是把小明罵了一頓，警告他不要編故事，便打發他了。但小明不甘心，回到課室後便開始找證據。

到了第二個小息時，小賢發現他的二百元不翼而飛，問了他身邊的朋友有沒有偷，但同學們都否認了，於是他決定尋找訓導老師幫忙。老師得知這件事真的有發生後，便開始展開調查。在同一個小息，老師便叫了小加和他們同學問他們是否發生過這件事，小加理直氣壯否認了這件事，他們更誣衊小明，義正辭嚴地說：「我們才親眼看到小明偷偷摸摸地翻找小賢的書包，悄悄地從小賢的錢包偷了二百元，但最後被我們發現了，他警告我們不要告知老師，否則後果自負，我們也打算在這個小息告訴老師，想到老師也因為這件事而找我們，我們很肯定是小明偷的。」這堅定的語氣讓老師選擇相信小加這個優異生。

老師氣沖沖和他們一起上到課室，大聲說：「小明！你出來！」原本嘈吵的課室變得安靜。同學們心想小明一定因為又遲到而被老師責罵，想不到是與小加相關。同學們對這件事略懂一二後，很快就對外宣傳，其他班的同學也知道這件事，他們在背後也力撐小明，因為他們知道小明是個不貪心，見義勇為的正直人，可惜他在老師眼中是個壞同學而已。老師說：「小加親眼看見你偷小賢的二百元，你還有甚麼狡辯！」其他同學相信是小加做的，但他們知道即使有其他目擊證人看到，也會因為害怕小加的權勢而會威脅到自己，所以他們都選擇默不作聲。小明回答老師：「我沒有！你為什麼次次也要針對我。」小明嘅無奈又生氣。現在氣氛充滿了一陣火藥味，誰也不敢出聲，突然課室門口站了兩位同學，其中一位說：「我們剛才去洗手間看到小加和他的朋友悄悄找一位同學的書包，在他們離門課室時手上還拿了二百元。」他顫抖地説着。

老師最後才相信小明說的話，向他道歉，小明更向老師反映平時小加威脅同學的情況，慫恿其他同學也為自己站出來，告訴老師小加的惡行，最後有一羣受害者告訴老師曾經他們也被小加威脅，老師也嚇到了。最後小加風紀的職位被其他同學取替了，他也收了一封警告言。雖然小明因為偶爾校服違規或遲到，成為老師的壞學生，但他絕對是個正直的人。