特工把全部注意力放在小傑拿著那枝筆上，老師在此時請特工自我介紹，但特工仍目定口呆地看著那枝筆，老師再次呼喚特工，特工仍不為所動。小傑見特工把注意力放在他身上，不禁感到疑惑及不解。他看看自己，心想:沒有什麼特別。他突然留意到手中的那枝筆，再看看特工的眼光仍然放在他手中，記起可能是他掉落的筆，所以想在稍後的時間還給他。

特工終於回過神來，自我介紹一番後，被分到小傑旁邊的座位。小傑正想把那枝筆還給特工，他發現了那枝筆上印上一個人的模樣，就是台上的老師!小傑感到十分好奇。

放學的時候很快到了，小傑把特工帶到草地後面的小巷，問特工那枝筆是他的?特工思前想後，也承認了那枝筆是他「爸」掉的。小傑又追問特工那枝筆上的人是什麼意思?特工就回答他不知道並迫不及地想搶回去，小傑眼明手快的收進書包，跑走，再大聲的告訴特工明天才還給特工。

回到家後，小傑甚麼也沒有理會，把那枝筆仔細地研究著，一會兒，他就發現了那枝筆是一隻手指記憶棒!他開始研究記憶棒內的檔案，發覺老師的個人資料，以及老師貪污等罪証。小傑看到後，立即把記憶棒交給警局，把對特工的承諾拋誅腦後。

翌日，老師被拘捕，特工失踪，這件事由如一場夢。