今年我們班中多了一位插班生——陳天明，同學們對他的感覺都很陌生，但他卻是老師眼中的壞學生。因為他不是欠交功課，就是跟坐在後面的同學喋喋不休地聊天。

在老師講課時，他更膽大包天地伏在書桌上呼呼入睡，把老師氣得滿臉通紅，生氣地說：「陳天明，今天放學後要罰留堂！」假如發生在我身上的話，我必定會立即放聲大哭起來，可是他還是嬉皮笑臉，一副毫不在意的樣子。

每逢小息時，他常常搶去同學們心愛的零食，更不時捉弄低年級的學弟，例如他會突然伸出小腿，把他們絆倒在地上；又忽然在同學的耳邊大叫一聲，嚇得他們大吃一驚……

上課時，他會鬼鬼祟祟地偷吃餅乾，像一隻小老鼠一樣饞嘴，我心想：他以為老師看不見他的所作所為，真可笑！

最意想不到的一次，他突然關掉課室內所有電掣，包括空調、電風扇、電燈等。不過，極有智慧的班主任卻十分有耐性地勸教他，平心靜氣地說：「既然你懂得關電掣，就請你每天下課時負責做本班的『環保大使』吧！」陳天明深明是老師給他機會將功補過，每天都盡責地把任務完成。

儘管如此，可是陳天明「壞學生」的形象已深入民心，不知道他何時何日才可以真心改過呢？