「啊—」瘦弱的我捧着一大疊作業，蹣跚地走往教員室。在教員室的門口，我又看見那熟識的臉孔—允行正心不在焉地罰站！屈指一算，這已經是他本週的第三次。唉，他真令人擔憂！我搖搖頭，嘆了一口氣，便繼續往前走。沒有錯，允行就是我班鼎鼎大名的「壞學生」。

允行是我的鄰座，這是因為老師希望近朱者赤，身為班長的我能好好調教他、感染他，讓他能跟上課堂。可惜，他仍舊我行我素：每天早上九時他就會「準時」出現在課室，他總是大汗淋漓，一邊擦汗，一邊聽老師對他的訓話。我們的班主任板起臉孔，雙眼直視着他，嚴肅地問︰「你是生活在泰國嗎？怎麼每天都晚了一個小時上學？我們學校的上課時間是香港時間的上午八時，你知道嗎？」「我……我……」允行支支吾吾地回答，我總覺得他在隱瞞一些事情。

除了經常遲到外，他還常常欠交功課。在我的印象中，他幾乎沒有一份功課能準時提交，如果可以，那真是意想不到的事，太陽都從西邊升起了。所以，他每天都被安排到教員室門外罰站，但他也沒有反抗。另外，上課時他總是趴在桌上，呼呼大睡，有時還說着夢話，什麼我很想念你，你要趕快康復，可真奇怪。不管老師和我如何叫醒他，他也無動於衷，揮一揮手，然後繼續活在自己的世界。有時候我真的很疑惑，為什麼他一天可以睡那麼久，難道他晚上不睡覺嗎？

從來沒有專心上課，可想而知他的成績非常的差，考試排名永遠是「第一名」。即使給他上多少補底班，只是在浪費老師的時間和精力。因此，學期初時充滿熱誠、盼望能教好允行的老師們，也接二連三地放棄了，在課堂上把他當成一個「隱形人」，再不理會他。

這些事情日復一日地進行着，允行睡他的覺，大家上大家的課，互不干擾。有一天，允行突然人間蒸發了。本以為他只是遲到，怎料直至下課也不見他的蹤影。據班主任所說，他不但沒有請病假，而且打電話給他和他的家長也打不通。他曠課的情況維持了差不多一星期，班上其他人對此不以為然，還覺得是好事。「這種人，本來就不應該出現在班上吧！」全班除了我以外，都因為這句話而哄堂大笑。可是，我總是對他的失蹤忐忑不安，畢竟他是老師安排給我的同座。我心想：他會不會做了傻事，離開了人世呢？他才十多歲，人生還很漫長啊！上課時我滿腦子都在擔心他的安危，這些想法就像成千上萬的蟲子，不停鑽進我的腦袋，我的思緒也漸漸離開了課堂。終於有一天，我下定決心向老師詢問允行的近況。「既然你這麼關心他，不如你親自到他家，嘗試去找他吧！」老師提議道。

於是，我跟着老師給我的地址，尋尋覓覓，經過一番努力後，終於找到他所居住的唐樓。踏了幾層樓梯，便到達他的單位，而我已經筋疲力竭。「叮噹—」開門的正是我們尋找多日的允行！「一心，你為什麼來了呢？趕快進來，坐一坐，我……我去裝水給你。」我們開始聊天，聊着聊着，發現一些不為人知的真相……