一踏入學校的一刻，看到學校生氣勃勃的樣子，聽到師弟師妹書聲朗朗的聲音，以前的回憶撲面而來。

「啊！又是你們兩個！都說過多少遍了，都乖乖給我回課室上堂，把逃學這不三不四的想法拋掉！再發現你們又逃學的話，我就會把你們的家長請來以及記大過！」，余主任正怒氣匆匆地指責同學。

對，余主任口中的「壞學生」就是我和我的同桌，俊明，我們不但不務正業，又認為學習不是很重要，因此我們兩個經常逃學寧可出去玩、打籃球，也不願意花時間在學習上。但就是那一次，改變了我的想法。

那一天烈日炎炎，我和俊明竟然還要逃學出去打籃球。打完籃球，我們兩個熱得像冰塊在陽光照射下，就快熔化了。於是我們去了士多買兩瓶冰凍可樂。

那時，一位蒼老、駝着背的老伯伯向我們走過來，說：「一共十二塊錢。」原來他就是老闆。然後和藹可親地問：「現在才十時，學校那麼快就放學了？還是說你們逃學了？」我和峻明尷尬地點了點頭。

這時，老闆又嘆氣說到：「你們知道嗎？小時候我和你們一樣，每到小息就跟着我的豬朋狗友逃學出來玩耍，上課又不聽書，學習又不怎樣，一事無成。長大後，找工作賺錢時，又因自己學歷淺，很多公司也不收我。最後，你們知道嗎？我竟然要去地盤打工才能賺錢，每天汗流浹背也不夠我一日三餐、日常開支，這樣渾渾噩噩地做了三十幾年的地盤工，到現在只能開間小士多店，來賺退休後的小小收入。」

他又說到：「幾年前，中學同學聚會時，我遇見了我的老朋友阿九。當年他專心一意地讀書，品學兼優。不出我所料，多年後的今天，他已出人頭地，不論是收入還是生活，都家庭美滿，更是成為了公司高層。而我經常逃學，學業成績又差，吊兒郎當。同學和老師們也很驚訝，我們是如何做到好朋友的，想到之前他也曾努力阻止我逃學，勸喻我努力讀書、不要再跟我的豬朋狗友出去玩，但我不但沒有聽從，還反罵他別多管閑事。想到我現在的生活，如果我有聽他的話，我的命運是否會有所改變？我現在真的十分慚愧⋯⋯」

他又說：「年輕人啊⋯⋯千萬不要像我一樣，要好好努力讀書，知識能改變命運啊！你們以後的生活才能有一片光明啊！你們看看我朋友阿九和我的經歷就知道學習的重要性了。」

我也不知道是什麼原因，令我如此着迷於他的故事，明明可以離開繼續玩耍。也許是他蒼老的臉容、被歲月拉彎的脊椎，令我覺得他一定經歷了很多不同事情，而他的經歷中一定有很多有趣的故事，或也許是經常聽到這句話「不聽老人言，吃虧在眼前」，令我覺得停下來聽著他的經歷和道理我會有所收穫。但倒轉來想，老師上課講書的內容其實也一樣，也可以令我有所收穫，但為何我又聽不入老師的話。

是心態？上課時只會想著幾時下課、放學後去哪裏玩耍，從來也沒有認真想過自己的功課、考試、或是學業，甚至可以說是討厭學習，但從不想過自己的未來，也沒有透過學習這方面聯想到自己未來的生活或工作，更是覺得自己離未來很遠。但剛才聽老人的經歷時，我卻是帶着一種奇妙的心情，有好奇、有驚喜、有傷感、有失望等等，更好像能透過老人而看到自己未來老去的樣子和生活，真的十分莫名其妙，不知道自己為什麼會因為他的說話要反思，也不知道自己可以做什麼去改變自己的未來，茫然自失。

可能老闆看到我迷惘、糾結、矛盾的樣子，忍不住開口提醒我，也把我從自我內心世界的迷宮中拉出來。他勸喻：「小孩啊⋯⋯知錯能改就可以彌補過去的的錯失，我這幾年才醒悟過來，而你還小，還有很多時間去亡羊補牢。快回去吧！好好讀書，不要令自己留下遺憾。」我和俊明懵懵懂懂地點頭。

當我們跑回校時，身後傳來老闆響亮的聲音，大叫到：「要改變命運，首先改變自己啊！」那時，我還是對這句說話一知半解，但轉身回頭望向他時，那滿面春風的笑容之今也令我難以忘懷⋯⋯