我以為我能把頭輕易撇過去，往相反方向走。怎料我的目光卻緊緊投射在高高掛在牆上的校徽，脖子怎都轉不了。明明身體是自己的，為何卻身不自己？不錯，這就是對母校依依不捨的表現。

我深知自己是一個石頭腦，學業不好，老師卻語重心長的教導我，經過三番四次的受教下，我終於明白課堂知識的細節。在我經歷低潮之際，同學人卻出言安慰我，叫我不用傷心。他們如此關心我，要是我不哼半聲的溜走了，他們會擔心我嗎？不行，我年紀不小了，不能讓他們有無謂的擔心。

但正正就是我因為學業不好，我更加不應留在這個地方啊！我是他們的負累，持續停留在這個地方，說不定會影響到其他同學的成績。。。。。。

越想，就越傷心。那雙眼睛要流淚了。豆大的淚水掩蓋整個眼睛的畫面，畫面由清晰瞬間化成矇矓，那個校徽早已被「浸沒」了。

我無法再凝視校徽，我無力地蹲下來，雙手架成一口井，額頭放到前臂上，小聲的哭，過程飽經途人奇異的目光，但我都懶理了。

片刻，眼淚已經停止分泌。我想向學校說聲再見，然後揚長而去，來個小別。怎料在街另一邊的班主任看見我，馬上跑過來關心我，說：「怎麼滿面淚痕？剛哭完了嗎？沒事吧？有甚麼事盡管說出來吧，學校會幫助你。」

聽到「學校會幫助你」這句口頭承諾，我放心多了，我想天真無邪的回答他「學校可以幫助我，在文憑試上取得好成績嗎？」，當然這是不對的，於是我便向老師說了個謊言：沒事，我很好。

雖然我白白浪費了三年，但距離文憑試，我又有另一個三年。在這刻由零開始，以三年時間應付文憑試，絕對不成問題，因為俗語說：有心不怕遲。

說畢，我步入學校洗手間整理儀容，逃學歪念一掃而光。