開學日，在放學回家的途中，遇到一個婆婆，在她前面的是一輛手推車，手推車上載著準備拿去回收的廢品 手推車的一個文字卡在排水溝， 加上手推車很重所以婆婆無法推動於是我見信到幫那位婆婆一起用力把手推車推上平路。之後，那位婆婆在腰包裏拿出一條吊墜給我，那條吊墜是一個菱形，中間一個球狀汎著些微藍光的半透明水晶，但整個吊墜都被一層污跡覆蓋。原來這是老婆婆之前在垃圾裏找到的一給小飾物，她也沒有其她東西，就把這給看起來頗骯髒的吊墜給了我。

回到家，我拿出自己的一套做手工時的打磨工具拿出來，結果一番水洗，除鏽，打磨，拋光之後，重新光彩照人，銀色的外框和通透的藍色水晶，我看著它慢慢的就失去意識趴到桌面。

當我醒來時，太陽已經下山天色，剛好媽媽晚飯已經煮好，我也從房間出來了。

第二天，我到了學校上學，看著課本聼書，一閉上眼睛，突然大驚，我發現我腦中充滿了剛剛那頁課本上的內容，一字不漏，就連上面的圖畫也一清二楚。我馬上又張開了眼睛重複試了幾次之後，終於確定自己莫名其妙的得到了過目不忘的能力！這種能力實在是恐怖只要眼睛看過，就都一清二楚的銘記於心，實在是一種超越人本能的能力。

在這天放學之後，我迫不及待地跑到去學校圖書館。我站在書架的前面，看著林林總總的書本，隨手拿起了一本中英字典，打開第一頁，看了一眼邊便把整個目錄記了下來。於是乎，我便一頁一頁得掀開字典，記下裏面每一個單詞的讀音（因為字典有音標），解釋，使用方式等等。須臾後，便把整本字典中的內容一字不漏的記了下來。之後，我更打開了各個學科的書本掀了起來，以同樣的方式記了下來，但在旁人眼中，我便將一個瘋子一樣不斷顯著書，各種異樣的眼光投射到我的身上。之後的兩個星期，我把整個圖書館的書籍全部記到腦海之中，書中每一個字，每一幅圖畫都栩栩如新，就連自己以前自學物理時不明白的地方，如角動量守恆，都因為有其他物理知識作基礎，而‘不攻自破’！ 這時的我已是一座移動的圖書館，這種驚世駭俗的能力，應該也算是一種另類的‘超人’吧！

一天我和同學們被老師帶到禮堂，就在大家入座時老師叫了幾個名字，當中就有我。我毫不知情的我被老師帶到了禮堂後台。我才知道原來是第一屆社際詩詞比賽，四社需要四名學生作為該級的代表參賽，但不幸地因為社中原代表隊其中一個隊員和後備都病了，代表隊裏的一個隊員，陳昭銘是我的好朋友，他是我之前小學的同學同樣在小學時背了不少古詩，於是便推薦我於是我便莫名其妙臨時成了代表隊中的一個隊員。但當我看著他幸災樂禍的樣子，我突然萌生起一種被好朋友出賣的感覺。其實我的直覺是正確的，因為他就是抱著有難同當的心態來拉我這個好朋友落水，只是不見他平時會有福同享罷了。呵呵！朋友。 不過我很快就平靜了，畢竟現在我的腦裏可是一座移動的圖書館！

當現場協助的老師叫我們寫上台時，我們的社長便對我們說：‘平常心一點，我們自在參與隨便發揮一下，然後讓台下師生看一看，攝影學會的同學拍幾張照片就可以了，不用在意。’然後他才說：‘畢竟另外一個社的代表隊裏是你們們級的”學罷”。’光是他中文科的成績就讓我的隊友失去戰意在他們看來，這早已不是四強爭霸！然後我看著這長那嬉皮笑臉的樣子，我擺出了一副‘被笨蛋長官命令去地雷區送死的二等兵’的樣子，然後上台‘送死’去了。

‘來吧，讓我見識一下這個“最强”的敵人在我這座移動的圖書館面前到底可以有多厲害吧！’