在一個陽光明媚的日子裏，每個人的臉上都帶着一個微笑，然而陳老師卻面帶愁容，慢慢地走出醫院大門。

「大家盡力就可以了！」這一句是我們班主任陳老師很常掛在嘴邊的話。陳老師是學校裹最受歡迎的老師，他不但擁有不凡的教學能力，更對學生十分和藹可親，常用行動及言語關心鼓勵著學生，他會在學生遇到困難時提供支持及建議，又會在他們進步時給予讚賞和鼓勵。這使他成為了學生之中最受歡迎的老師，更被許多的師生視為一個十分重要的朋友。

他總是微笑正面面對生活，並努力工作，培養出一個又一個品學兼優的學生。然而陳老師最近整個人總是不在狀態，整日愁眉苦臉。

今天的第一堂是陳老師的數學課，然而不知怎麼的，一向謹慎小心的陳老師在今天的堂上連連犯錯。在平日，他會準時到達教室並有條理地準備好所有課堂所需的用品，便快捷迅速地開始當天的課堂。然而今天的他卻有點手忙腳亂，他今天在上課鈴響起後十多分鐘才抵達課室，不但如此，他更頂着一對深色的黑眼圈及凌亂的頭髮，他的樣子就像剛剛才起床，來不及收拾便匆忙趕回學校，他帶着疲倦的步伐慢慢走進課室，向學生隨便敬了個禮，便坐在椅子上。課堂開始，陳老師叫我們打開書本的一頁，然而他卻忘了將課堂的筆記以及老師課本帶上來，逼不得已，他又要走回教員室重新把書本帶上來。待他回來之時，課堂已過了大半，最終他並沒有上課，只是叫我們自修溫習，讓這一堂慢慢過去。

在這幾天，他依然總是一副頹廢無力的樣子，不但在上課時錯漏百出，與他人談話時也總是沉默不語、靜靜地站在一旁，和以前和藹可親、十分開朗的形象大相逕庭。

我們每個人都對於陳老師的行徑感到無比疑惑，一個如此陽光開朗的老師怎麼在一夜裏變得如此頹廢呢？於是我們決定去問問陳老師的情況，然而他只是有氣無力的回了我們一句沒事，便打發我們離開。他的舉動使我們認為他隱藏了一些秘密，並十分抗拒告訴別人或讓人知道，但是看着他疲憊辛苦的樣子，我們學生也做不到什麼，便只好回到課室繼續上課。

放學鈴聲響起，我收拾好書包便離開了學校。在回家的路途上，我再次跟大夥們談起了陳老師，他的狀態已經大大影響了他的工作效率，更影響了全班的氛圍，大家都不敢在班裏調皮說話，使班裏變得十分冷清憂鬱，同時之間我們也很擔心他的狀況，我們不斷揣測他到底發生了什麼事，但最後我們也沒有什麼結論，大家只是帶着擔憂的心各自回家。

我慢慢地步行回家，途中我經過了一間醫院，而陳老師則從醫院的大門走了出來，他身後接着又走出了一位高大的男士，看到陳老師從醫院走出來，我馬上躲到一旁的大柱後面，暗暗地看着他在做什麼，我的心裏充滿了疑問，陳老師怎麼會突然出現在醫院？還有在他一旁的那個男士是誰？陳老師生病了嗎？想着想着陳老師向我的方向越走越近，他站到柱子前，跟那個男人聊了幾句，便突然開始哽咽起來，哭着對那個男人說：「大哥，媽會病好嗎？」那個男人並沒有回答他，他只是低着頭，沉默，沒有說話。

看着陳老師的樣子，我不敢說話亦不動彈，我只好等他們走遠後才靜悄悄地走回家。