可是，這想法在一天後已有一百八十度的轉變。第二天我所面對的壓力可媲美得上公開考試的壓力⋯⋯

第二天，即是星期六的早上，「鈴鈴鈴⋯⋯」家中電話響起，還躺在床上的我聽到媽媽接聽了，其後，我聽到她如雷聲般的沉重腳步聲，然後我的被子便被拉下，我打開眼睛，看到媽媽一臉怒氣。我心中一絲不安湧現，難道是老師打來和媽媽告狀？

「老師說你昨天沒有補課，為什麼？」媽媽雷聲般的責罵聲及其質問的眼神令我無地自容，不敢把事實誠實道出，心中有兩種感覺互相交織，後悔及埋怨老師的兩種感覺譜成一首小調的交響樂。

媽媽見我神色有異，立刻轉以溫柔的嗓音向我說「剛才老師很擔心你呢，以為我們家中發生一些事，所以你才沒有去補課。」原來老師是打來關心我，而不是向我的父母告狀。得知這事實後，我心中的悔疚感更重了，我不應逃課的。老師在上了一整天的課仍要為我們補課亦很辛苦，甚至比我辛苦。我只需安坐在座位上，而老師卻是要站著及不斷說話。但老師為了我們，為了幫我們多做預習，而堅持在星期五仍要補課到七時，逃課實在是白費了老師的心機，我決定我要和老師道歉！