平日幾位活潑好動的同學，轉眼間變成血淋淋的屍體，對於一些心智有中學生程度的人，也難以承受如此曲拆的事實，我當時不知所措，只受困於無窮無盡的恐懼之中，我不想接受平日充滿歡樂的班房頓時充滿血腥。但我突然想到若我們不作出反擊，傷亡的人只有更多，不能坐以行斃。

我冷靜下來，小心翼翼從背包拿出筆記本，利用「傳便條」的方法，安撫旁邊激動、恐怖的同學，相討如何制服槍手，但他們都害怕受傷，我當時十分激動，想開囗責備他們的懦弱，但在槍手的監視下，不敢有太明顯的動作使再用耐心勸勉他們。

在一小段「對話」後，我說服了同學，並提出一個破釜沉舟，九死一生的計劃，以桌子作盾，上前突破壓制槍手。在一番心理準備後，我暗中給予手號：「1，2，3」，我們立即抓着身旁的桌腳，提起桌子，以木製桌面保護上身並不顧一切向前衝，槍手才剛反應過來，就被我們撞到牆，壓倒在牆上，動彈不得。

突然倒地的同學起來阻止我們，這是怎麼一回事。他們先叫我們放開槍手，再作解釋，原來他們是一夥的，根本沒有甚麼恐怖襲擊，他們只是想假裝恐怖襲擊製造混亂來趁火打劫，到教員室偷試卷。

所謂校園恐怖襲擊原來只是虛驚一場。