我的同班同學小明， 我覺得他是一個「老師眼中的壞學生」。因為他愛説謊、愛欺負同學及常常擾亂老師上課，所以我覺得老師一定不喜歡他。

有一次，老師問他為什麼常常欠帶課本，他十分生氣 ，一手抓起在桌子上的橡皮擦掉向老師，剛好被巡樓的訓導主任看到了，被訓導主任帶到訓導室面談。

還有一次，他在體育堂時不聽老師指令，自行揮動網球拍不小心打傷小美的頭，老師要他向小美道歉時，他不但沒有道歉還說謊。説是小美亂跳撞向他的球拍。老師問了其他同學，知道小明是說謊，便要求小明坐在一旁直到體育課完結，不准他再玩網球。

但是我錯了，原來小明不是「老師眼中的壞學生」，因為今天放學時我看見老師和小明坐在小食部的長凳上，老師十分溫柔十分有耐性地為小明講解功課，還讚小明有進步。

原來在老師的心中每位小朋友都可以教導的，小明需然做了很多很壞的行為，但老師都對他 「不離不棄 」相信他內心還有好的一面。老師用愛將他帶回正確的路上，讓他成為良好品格的人。