「大家好，我是你們的新任班主任張老師。同學們先逐一上前來自我介紹，分享自己的故事來認識彼此吧。」張老師熟練地微微一笑。這種微笑我從不少任職多年的老師臉上看過，很難想像這是新任老師。一開始的自我介紹進行得很順利。直到輪到向華時， 台下立即議論紛紛，沸沸揚揚。「聽說他小學的時候偷東西呢！」「大家要小心防備他。小時偷針，大偷時金！」「這種小偷怎麼能分配到我們班。」現場鬧得滿城風雨。張老師看着失控的課室，立即出聲制止，「別人說話的時候，我們要學會尊重別人。向華，你繼續吧。」我看着向華，他的臉是微揚的，卻看到他的嘴微微下沉，眼睛始終盯着後方的壁報板。或許他早已習慣別人的惡意言論和評價，但在剛開學的時候就被這樣對待，相信也不會好受吧。向華遲遲沒有說話，班上又一片寧靜，氣氛跌到了冰點。張老師好像想打破這片寂靜，剛開口：「向華同學……」怎料向華隨即打斷張老師，「大家好，我叫向華。相信大家也聽過我在以前偷東西的故事吧。那是真的。不過我能向大家確保，我絕對不會重蹈覆轍。希望大家不要帶有色眼鏡看我。」向華的發言引起了一場軒然大波，頓時課室又人聲鼎沸。「天哪，他還敢打斷老師說話？」「無可救藥了。」「我可不會相信小偷。」班上除了我外每個人的臉上也浮現出厭惡的表情。不過，只見張老師欣然一笑，歪着臉地看着向華。眼神中彷彿帶着欣賞之情。這時我便知道，這個老師和其他老師並不一樣。不知道在張老師的眼中，壞學生究竟是小時盜竊但勇於承認錯誤的向華，還是講台下僅靠一些輿論便出言傷人的同學呢？