他們拉著郭校長，把他帶去一間密室，並把他鎖了起來。我拿出電腦，打算用螢幕去看看校長在密室的一舉一動。同時，恐怖份子依舊拿著槍在掃射學生，而我則偷偷地帶著電腦跑到實驗室去調製我的實驗品。

過了一會兒，

「咚～咚～咚～」門外好像有人開始走近實驗室，並打算扭動門鎖。

我快速地把東西混合好了，並拿著藥物跑到實驗室的門後躲避，打算躲在門後看看是誰想進來。

走進來的是…特首？不，是郭校長！

「他不是在密室裏嗎？我打開電腦一看，人走掉了。」我在心裏想著的時候，

郭校長的手上好像拿著一個東西，打算走向冰箱的方向，卻沒想到走了幾步後，不小心被電線絆倒，而飛撲到放滿“stand-and-clamp”的桌子上，被它插死了。

我走了看看郭校長是生是死，卻發現他沒了呼吸，而他的身旁掉了一枝小小的記憶棒。

我就把那枝記憶棒撿了起來，把它插誰進我的電腦上。

記憶棒內有很多檔案，當中有一個卻以我校的名字來命名的，因為太特別了，所以我就把它打開，

這卻讓我知道了校長的計劃。

原來，這次的交流活動是郭校長親手計劃的一個陰謀。

突然，有一個恐怖分子走了進來，我害怕的走到牆角，

「你有沒有事呀？」那個人走到我的面前，放下槍還向我伸了手，他好像想扶我起來。

然後，他就開始講述這個事件的經過給我聽。

其實，校長想藉這次的交流團去要消滅一些妨礙他復仇的人，而你插進電腦的記憶棒就是証據。

早在20年前，郭校長曾經被我校的學生下戰書，卻無奈輸掉，所以20件後他就打算藉以校長身份去向我們學校復仇，以過多的新政去折磨我們。

「那為什麼你要做恐怖分子？」我問他。

他笑著說「你以為我們是在開槍殺人嗎？

不是啦！你忘記今天是要玩生存遊戲嗎？那些子彈都是顏料彈，只是在模仿真實槍戰」

我顿時恍然大悟，腦袋裏的記憶告訴我好像有這一會事。

突然，窗外傳來一聲哨子聲。

我走到窗邊，看見躺在地上的學生都開始爬起身來。

我再看看倒地的校長，動也不動。默默地拉著我的伙伴離開實驗室。

翌日，我們依照老師的指示去乘坐旅遊巴回到我的學校—天官，但他們都沒有發現校長消失了。

我地回到學校時，已經有一個新的校長上任。

我只希望這次是一個比以前更好的校長啦！

不然要催眠他們好麻煩呀！

其實我才是這次計劃的黑幕…不過好像沒有人發現。對了，我對他們下了催眠術。