你是否一個倒霉的人?我就是個倒霉的人，原因是我常常與家人為學業問題而爭抝，我們一家人總是不咬弦。世間上，還有比在學業上失去家人的支持、愛護或呵護的人更倒霉嗎？

我覺得自己在學業上失去家人的支持、鼓勵及呵護，不因為他們不給我入讀名校，因為他們不給予我足夠金錢補習，更不因為他們對我的學習漠不關心，而是因為他們根本不知道我真正的需要 一 父母少許的支持和鼓勵。這少許的支持和鼓勵正是大部份香港學生渴求的東西。但我認為這是現今教育制度所造成的，它令許多家長們埋沒子女的興趣與夢想，不斷地為子女追求「名校生」的美譽，求子女成為「狀元」，大部份家長們根本沒有想過他們的子女真正的需要，只懂得盲目「幫助」子女報讀什麼什麼的補習班，什麼什麼的所謂興趣班。這樣只會不斷埋沒更多的人才和夢想。這是現今社會難以進步的其中原因。可能我覺得自己是個倒霉的人的茅頭會漸漸指向香港現今教育制度。

根據嶺南大學2015年「香港兒童快樂指數調查」發現，香港兒童快樂指數跌至三年新低位，活在忙碌、多事之秋的都市 一 香港，沉重的學業壓力仿佛千斤般重的石頭壓在學生們的肩膀上。經歷了十多年的學習生涯，我大概沒有聽過有身邊香港學生說自己多麼的快樂，多麼的幸福，反觀香港有不少學生因為承受不了學業或成績的壓力而自殺的新聞，真是可悲！我想：倘若他們可以選擇，還會想當個香港的孩子嗎？試卷上、作業上的「交叉」在他們的眼前不斷呈現，「沒有用、失敗者」、「讀書大過天」這些話總在我們的耳邊不停地徘徊。寫到這裏，我也要拭亁為「倒霉」兩個字落下的淚水。

也許，家長們認為成就是最重要的，只要讀好書就能夠在往後日子獲得高薪厚職，可以生活無憂。其實，大家知不知道中學文憑試之間隨了混合著鉛筆芯斷掉或是橡皮擦的污蹟，還有學生的哀號聲和痛苦呻吟聲。不停被家長安排上不同的補習班摧殘，學生就像凋零的向日葵，所謂的童年快樂及青春就像手上那快要始盡的煙火，只是虛有。我後悔沒留下甚麼愉快童年，到我回過神來，燭盡光窮，就只剩下那麼一點點的恐懼和不快。其實我們香港學生不是被填滿的瓶子，我們盼望能將自己生命化作燃燒的火焰，為自己的夢想啓航，倘若家長明白這點，讓子女發揮潛能，發展所長，世界上倒霉的人便大大減少了。

然而我相信幸運之鑰匙就在附近了。打開這扇門就能離開冒險者的墓地，強者的屠宰場 一 香港，進入光明大道了，再也不用倒霉了！