由小到大，我一直都是老師眼中裏的壞學生；上課的時候睡覺、一直不交功課，老師也是見慣不怪。

直至我升到中學，我的班主任和我的同學都對我很友善，都好關心我，例如：上課時，有沒有不明白的東西、有沒有不懂如何做的功課。令我深深地感到我是時候應該改變，做個好學生，勤力溫書做功課。

當我每次想做功課的時候，我媽媽都會進我的房間說：「還不做功課，都不知道你平時在家做什麼，都不知道你大個做什麼好，只是懂玩耍，連家務都不做。」令我對做功課和溫書失去興趣，我也想過為什麼媽媽一罵我，我就對功課失去興趣，我想是反叛心態”作怪”，

也有可能是因為我的表哥，我的表哥十分出色，我的父母從我小時候已經一直拿我來更表哥比。

但令我真真正正不再介意這些事、做功課、勤力溫書是直到班主任課後留我聊天的那一天開始。