老師眼中的壞學生

一提起壞學生，我就想起班中的破壞王──允行。他的罪狀簡直是罄竹難書。上課時，他從來神不守舍；做功課，他一直馬虎完成。至於破壞公物、欺負同學、頂撞老師更是屢見不鮮。班裏的同學都感到討厭和反感，更給予他非洲和尚的「美譽」。

有一次，他又趁着同學即將坐下的一瞬間，偷偷地拉開了同學的椅子，結果該名同學四腳朝天，嗚嗚地大哭起來。當時，允行竟然暗暗偷笑。我頓時火冒三丈，正當我想上前教訓他時，班主任突然擋在我面前，並示意叫我坐下。我看着老師帶着允行走到課室門口，看見老師在他的耳邊説了幾句話，然後摸摸他的頭，彷彿施了魔法一樣，允行居然向該名同學低頭道歉。

還有一次，我發現允行在中文課時偷吃零食，他悄悄地拆開包裝紙，將一塊塊的餅乾送入口中。我看見他吃得大快朵頤時，我決定舉手告發他。可是，我還未來得及舉手，我看見班主任向允行打了一個眼色，允行就向中了「魔咒」一樣，自動自覺地將食物收拾得一乾二淨。第二天，我看見班主任在學校門口等待允行，還將一份熱哄哄的三明治遞給他。究竟葫蘆裏賣甚麼藥呢？我一時摸不着頭腦。

某天，我從其他老師的口中得知，原來允行欺負同學，是想得到同學的注意；他在中文課上吃零食，是因為渴望得到老師的關心。或者允行在同學心中是一個壞學生，但在老師心中，學生並沒有好壞之分，不論是哪一個學生，在老師的影響下，他們都能夠茁壯成長。

今天，允行一踏入課室，大聲地説：「各位同學早晨！」他，就是老師眼中的「壞」學生。