在疫情肆虐期間，全港許多的學校都選擇改為網上授課，與老師們失去了平日的交流。在大家都開始習慣上網課的時候，我們原本的數學老師陳老師卻突然缺席，改為另一位為我們授課，雖然在疫情期間，許多老師都因生病的原因請假，但因陳老師請假的時間已有一星期之長，所以這讓我們開始感到疑惑，並開始猜想原因……

但過了幾天，我們原本的數學老師又回來為我們授課，但這次，卻帶着疲倦的神情回來，面色也看起來不太好。這讓我們一陣同學不禁猜想「陳老師是否生病了？」但陳老師卻沒有跟我們訴說原因。陳老師的行為與往常無不同，都是為我們教授每一個知識點，絲毫看不出有什麼異常。但過了幾天，我們發現，陳老師的眼神比從前更加疲倦，偶爾為會出現走神的情況。這樣我們覺得「這不尋常」，但我們也沒有去問這個「老師的秘密」，只是在心中默默地想着……

再過多一段時間後，我們發現陳老師看起來的狀況很差，面色通紅，像是發了高燒，又時常咳嗽，說話也變得不利索起來。儘管這麼嚴重，陳老師也沒有離開，老師這個「顯而易見的秘密」讓我們感到十分擔心，但我們也只好照常上課。

臨近考試，老師們都開始為我們最後着最後的考試技巧，為我們複習着最重要的考試內容，爭分奪秒，陳老師也帶着疲倦的神情為我們複習，直到考試完畢，陳老師才像是別無顧慮的似，開始請假。

但這個「老師的秘密」卻還沒有解釋，我們只好等待陳老師的歸來揭曉……