走上長長的樓梯，我來到了學校的六樓。

學校的六樓向來都是神鬼莫測的，聽比我們年長的學生說，這裡是學校已經荒廢多時的特別教室，由近至遠分別是生物教室、家政室和音樂室，我心驚膽戰，但一時又想到我絕不能做個膽小鬼，我便打開進入了生物教室的門。

生物教室荒廢十多年了，電源都被切斷了。「這生物教室還真詭異，門外還掛著牌，裏面卻是空無一物。」在準備離開的時候，我突然發現在生物教室裏有一扇門，上面寫著「準備室」。「這裏空無一物，難道東西都放在裏面？」我打開了門，眼前卻出現了一具只有內臟的人！我噴了一跳，叫了兩聲。那原來只是一具教學用的模型，僥倖的我卻沒有退縮，依然懷著好奇的心往家政室去。

家政室內的用具都生鏽了，這裏滿目瘡痍，像被搶劫了似的。我心想： 這裏也沒有用途的東西，不如前往音樂室去瞧瞧。一直以來，我都沒有發現異常的地方，難道傳說中的鬼魂就躲在這間音樂室裏？ 對了！ 電視節目的鬼魂都愛依附著樂器上，但一想到電視節目上的情節有多麼天馬行空，我頓時打消這個念頭。

「寧可信其有，不可信其無。」這句話是千真萬確的。在前往音樂室的時候，裏面「滴答、滴答」的怪聲就像跟隨我的步伐，我每踏一步，它響一聲;我不動，它不動。在準備進入音樂室的時候，我突然聽到在走廊的末端傳出沉重的腳步聲，現場環境陰森恐怖，加上天氣悶熱，使我汗流浹背。

影子逐漸放大，「他是一個人，他有影子的！」我興奮地高呼。但事與願違，他就像一隻鬼魂，只以背影對著我。突然，他拿著手電筒，轉了身，向我笑了一笑，我潛意識般的拿出手電筒照射著那隻鬼魂，「志偉？」「哈哈！裕洋是膽小鬼！他害怕了！他害怕了！」，他咯咯笑著。平日我在此時必定向他揮拳，但我一想到「有難同當」時，我便心平氣和地告訴他：「只剩一間了。」雖然說有過兩次的經驗，但這次有鬼的可能性比上兩次大得很，因此我們都是小心翼翼的。「志偉！這裏發出的怪聲只是因為這裏有個古怪的大鐘！」我對志偉說。

「為甚麼這裏有個大鐘，難道說....？」「有人上來了，快跑！」在樓梯的暗角可以看到，那個瘦長的男人拿著手電筒東瞟西望，「他是誰？」「他是學校的看守員，快走吧！被他發現就糟糕了！」

其實，這世界是不可能有鬼的吧，我心理暗笑著。